年生の「人気のある遊び」を調べよう 2 班ごとにデータを集 集めた 年生のデータを数えて，表にしよう。 計し，表と棒グラフに 数え間違えないようにしないといけないね。 表す。 が一番人気だ。3年生と同じだ（違う）ね。 お話タイム 指導案3 4年の学習内容についての理解を確かなものにする。 ・4年の学習内容を確認する。 知･技4年の学習内容について，解決の仕方を理解している。 1 令和2年度版(年度版)『小学算数』 年間指導計画案（4年算数科学習指導案 単元名「 折れ線グラフ 」 平成30年 月 日（ ）第 校時 4年 組教室 立 学校 4年 組 指導者 Ⅰ 単元の構想 1 身に付けさせたい資質・能力および児童の実態 身に付けさせたい資質・能力 児童
円グラフや帯グラフ 算数 指導案 算数5年生の学習指導案 授業案 教材 Edupedia エデュペディア 小学校 学習指導案 授業案 教材
